Course description

Title of the Teaching Unit

Corporate finance and controlling

Code of the Teaching Unit

21GE057

Academic year

2025 - 2026

Cycle

Number of credits

Number of hours

Quarter

Weighting

Site

Montgomery

Teaching language

English

Teacher in charge

ANGELUCCI Anaïs

Objectives and contribution to the program

L’objectif principal de cette Unité d’Enseignement est de permettre à l’étudiant(e) de comprendre les outils, les méthodes et les enjeux du contrôle de gestion, en tant que système d’aide au pilotage de la performance des organisations.
Le contrôle de gestion vise à traduire la stratégie de l’entreprise en objectifs opérationnels, à suivre leur réalisation, à proposer des actions correctrices. Il constitue un lien essentiel entre la planification stratégique et le management opérationnel.
À l’issue de cet enseignement, l’étudiant(e) sera en mesure de participer activement à la mise en œuvre d’un système de contrôle de gestion dans une entreprise, et d’apporter un appui concret aux responsables opérationnels dans la gestion de leurs activités.

Prerequisites and corequisites

Le cours de Comptabilité (21PGE11-A) est un prérequis.

Content

Module 1 : Introduction à la finance d'entreprise et au contrôle de gestion
Chapitre 1 : Introduction au contrôle de gestion

Module 2 : Comptabilité analytique pour la détermination du prix d’un produit, d’un service ou d’une activité
Chapitre 2 : La typologie des charges et calcul des coûts
Chapitre 3 : Le seuil de rentabilité
Chapitre 4 : La méthode des sections homogènes
Chapitre 5 : La méthode ABC

Module 3 : Budgétisation, prévisions et gestion de la trésorerie à court terme
Chapitre 6 : La trésorerie
Chapitre 7 : Les budgets
Chapitre 8 : Les KPIs et les tableaux de bord

Teaching methods

Le cours sera donné les mercredis soir du premier quadrimestre en présentiel. Le cours sera organisé de façon ex-cathedra et ne sera pas enregistré. Pour diverses raisons, il est possible qu’un cours soit tenu exceptionnellement en distanciel via Teams. Dans ce cas, les étudiant(e)s seront avertis suffisamment à l’avance.
Les cours mêleront à la fois théorie et exercices (type scolaire et cas réels d’entreprises) pour illustrer la matière.

Assessment method

Les étudiants seront interrogés par écrit pour le cours. Les étudiants doivent se munir de leur calculatrice et d’une latte.
La partie théorique sera, entre autres, évaluée sous la forme d’un QCM, d’un texte à trou ou V/F (avec justification) ou sous la forme d’une question ouverte.
La partie pratique consistera, entre autres, à résoudre des exercices du type de ceux vus au cours. Ils peuvent porter sur une thématique précise ou sur un exercice global nécessitant l’utilisation de plusieurs concepts (exercice de synthèse).
L’examen se tiendra en présentiel et à livre fermé. Examen de 2h.

Calculation method

For the ICHEC department, where a teaching unit (UE) comprises several learning activities (AA), the overall grade for the UE is calculated as follows:
- If all the scores obtained for the different learning activities are greater than or equal to 10/20, the overall score will be the weighted arithmetic mean (based on the relative importance of each of the AAs in the UE) of these scores.
- If at least one of the scores obtained for an AA is less than 10/20, the overall score will then be the weighted geometric mean of the AA scores.
These modes of calculation apply when a Teaching Unit consists of several learning activities.

References

Livre de référence : Bhimani, A., Datar, S. M., Horngren, C., & Rajan, M. V. (2023). Management and Cost Accounting. Pearson Higher Ed.
Autres livres : voir slides théoriques